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合肥教育培训机构学校装修:教育空间的可持续发展

来源:j9com九游会装饰 作者: j9com九游会空间装饰
发布时间:2019-02-15 08:33:34 点击:
  为何提出可持续发展?
  从上世纪七十年代末开始,中国经历三十年的高速发展,至今仍保持快速的增长势头。今日,中国已经成为世界强国,经济总量位居世界第二,但经济的快速发展同时带来了资源过度消耗、环境恶化等问题。社会进程的“快”又加速这些问题的异变。
  可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式,最初于1972年提出,指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力,是科学发展观的基本要求之一。
  可持续发展与设计的关系
  在设计中融入可持续发展是将设计行为的当前利益与长远利益相结合。
  从环境的可持续发展上来说,合理将绿植融入设计中,增加更多绿地面积,环境全球变暖进程;
  从资源管理上来看,合理的规划设计能够充分利用空间,节省空间,增加空间使用率及使用性能,节省资金投入;
  从教育上来讲,切身实地的影响更多的人对于可持续发展的理解和支持,从幼儿时期影响孩子对于可持续发展的支持,保护、爱护有限的地球资源和生活环境。
  可持续发展设计特点
  可持续发展是一个具有前瞻性的策略,同样是具有前瞻性的设计,在全面满足未来升级扩张及转型的需求的情况下,需要具有以下特点:“立体式多首层设计”、“建筑与自然的融合”、“多变空间内的有序视觉打造”等理念的创新。
 
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